為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神，全面貫徹落實(shí)習(xí)近平總書記關(guān)于“大思政課”的重要指示批示和教育部等十部門發(fā)布的《全面推進(jìn)“大思政課”建設(shè)的工作方案》的通知，深入推進(jìn)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想進(jìn)教材、進(jìn)課堂，推動思想政治理論課的改革創(chuàng)新，充分發(fā)揮高校領(lǐng)導(dǎo)干部在思想政治教育工作中的示范引領(lǐng)作用，按照《新時代吉林省高校思想政治理論課創(chuàng)優(yōu)行動實(shí)施方案》的工作要求，長春電子科技學(xué)院校領(lǐng)導(dǎo)講思政課已形成常態(tài)化、制度化。
“人無精神則不立，國無精神則不強(qiáng)”，為教育引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步堅定理想信念，弘揚(yáng)中國精神，11 月 7 日下午，我校紀(jì)委書記、副校長王耀遠(yuǎn)教授走進(jìn)思政課堂，以“中國精神鑄就中國夢”為主題，為 21 級信息工程學(xué)院的一百多名同學(xué)講授了一堂既有理論高度，又有實(shí)踐深度的“學(xué)習(xí)筑夢”思想政治理論課。
課上，王耀遠(yuǎn)副校長從三個方面講解了什么是中國夢，鑄就中國夢的中國精神都有什么，以及為什么要弘揚(yáng)中國精神。他從同學(xué)們的現(xiàn)實(shí)關(guān)切出發(fā)，結(jié)合案例，從不同時期的視角介紹了中國精神的表現(xiàn)與內(nèi)涵，并對其進(jìn)行了系統(tǒng)闡釋和深入解讀。他講到：中華文明源遠(yuǎn)流長，中國精神生生不息，它成為照耀我們民族奮勇前進(jìn)的不滅燈塔。我們要樹牢憂患意識、堅守底線思維、磨礪斗爭意志、增強(qiáng)斗爭本領(lǐng)，以昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，“應(yīng)變局”“育新機(jī)”“開新局”，朝著到 2035 年基本實(shí)現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化，到本世紀(jì)中葉建成富強(qiáng)民主文明和諧美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的宏偉目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)。
本節(jié)思政課，王耀遠(yuǎn)副校長充分發(fā)揮了自身理論素養(yǎng)與實(shí)踐經(jīng)驗，課前充分的準(zhǔn)備，整堂課主題鮮明、內(nèi)容豐富、案例充分，師生互動熱烈，校領(lǐng)導(dǎo)齊上陣的“大思政課”燃爆全校，引發(fā)關(guān)注。
