為深入貫徹黨的二十大精神，全面落實(shí)《高等學(xué)校課程思政建設(shè)指導(dǎo)綱要》，積極推動(dòng)高校課程將價(jià)值塑造、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體，充分展示我省高校教師在課程思政建設(shè)與教學(xué)改革方面的典型成果，省教育廳決定開展課程思政教學(xué)案例評(píng)選與展示活動(dòng)。
我校教務(wù)處高度重視此次活動(dòng)，積極響應(yīng)，按照《關(guān)于開展我校課程思政教學(xué)案例評(píng)選與展示交流活動(dòng)的通知》組織全校教師開展此次活動(dòng)。經(jīng)過學(xué)校推選，省級(jí)評(píng)審，最終崔艷群老師的《電路分析》、張欣婷老師的《光學(xué)設(shè)計(jì)及CAD》課程榮獲2023年吉林省高校課程思政教學(xué)典范案例。
劉斌和張娟老師的《中國文化》等6門課程榮獲2023年吉林省課程思政教學(xué)優(yōu)秀案例。
通過此次課程思政優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選活動(dòng)，推廣課程思政教學(xué)方面的典型經(jīng)驗(yàn)和特色做法，充分發(fā)揮課堂主渠道承載的立德樹人功能，夯實(shí)教師隊(duì)伍作為課程思政主力軍地位，形成“全校講思政、課課有思政、人人重育人”的良好局面，帶動(dòng)全校課程思政建設(shè)形成規(guī)模、形成體系、形成范式，全面提升立德樹人成效。
希望全體教師切實(shí)落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，堅(jiān)持教育、科技、人才一體化發(fā)展，構(gòu)建全員、全方位、全過程育人格局，充分發(fā)揮課程建設(shè)“主戰(zhàn)場(chǎng)”、課堂教學(xué)“主渠道”、教師隊(duì)伍“主力軍”作用。促進(jìn)各類課程與思想政治理論課程同向同行，強(qiáng)化課程育人作用，推動(dòng)所有課程將價(jià)值引領(lǐng)、知識(shí)傳授和能力培養(yǎng)融為一體，著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
